বুধবার , ৭ ডিসেম্বর ২০২২ |
  1. জাতীয়
  2. রাঙামাটি
  3. খাগড়াছড়ি
  4. বান্দরবান
  5. চট্টগ্রাম
  6. আইন ও অপরাধ
  7. রাজনীতি
  8. পর্যটন
  9. ক্ষুদ্র নৃ-গোষ্ঠী
  10. এক্সক্লুসিভ
  11. অর্থনীতি
  12. এনজিও
  13. চাকরির খবর-দরপত্র বিজ্ঞপ্তি
  14. উন্নয়ন খবর
  15. ক্রীড়া ও সংস্কৃতি
  16. খোলা জানালা
  17. কৃষি ও প্রকৃতি
  18. প্রযুক্তি বিশ্ব
  19. শিক্ষাঙ্গন
  20. লাইফ স্টাইল
  21. সাহিত্য
  22. অন্যান্য

মানিকছড়িতে স্কুল পর্যায়ে লিঙ্গ বৈষম্যমূলক আচরণগত দৃষ্টিভঙ্গি দূরীকরণে ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠিত 

প্রতিবেদক
থোয়াই অংপ্রু মারমা, মানিকছড়ি, খাগড়াছড়ি
ডিসেম্বর ৭, ২০২২ ১১:১৬ পূর্বাহ্ণ

 

খাগড়াছড়ি পার্বত্য জেলা পরিষদ কর্তৃক আয়োজিত শিক্ষা ও দক্ষতা উন্নয়নের মাধ্যমে নারী ও মেয়ে শিশুর ক্ষমতায়ন কম্পোনেন্টের উদ্যোগে মানিকছড়ি উপজেলার বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক-শিক্ষিকাদের নিয়ে স্কুল পর্যায়ে লিঙ্গ বৈষম্যমূলক আচরণগত দৃষ্টিভঙ্গি দূরীকরণ বিষয়ক ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠিত হয়।

মঙ্গলবার সকাল ১০ টায় উপজেলা পরিষদের সম্মেলন কক্ষে এ ওরিয়েন্টেশন অনুষ্ঠিত হয়। উপজেলা এডুকেশন ফেসিলিটেটর চাইলাপ্রু মারমা’র সঞ্চালনায় অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করবেন উপজেলা মাধ্যমিক অফিসার মোঃ লিয়াকত আলী। বিশেষ অতিথি হিসেবে অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন, উপজেলার মহিলা বিষয়ক অধিদপ্তরের অফিসার মো: কামরুল আলম, উপজেলা শিক্ষা অফিসার মোহাম্মদ জবরুত খাঁন প্রমূখ।

অনুষ্ঠানে শিক্ষদের পক্ষ থেকে বক্তব্য রাখেন গচ্ছাবিল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক সাইফুল ইসলাম এবং যোগ্যাছোলা উচ্চ বিদ্যালয়ের সিনিয়র সহকারী শিক্ষক মো: আবদুল মান্নান।

অনুষ্ঠানে শুরুতে সঞ্চালক চাইলাপ্রু মারমা শিক্ষা ও দক্ষতার মাধ্যমে পার্বত্য চট্টগ্রামের কন্যাশিশু ও নারীর ক্ষমতায়ন সম্পর্কে ডব্লিউজিইটিইএস এর লক্ষ্য, উদ্দেশ্য ও কার্যক্রম সম্পর্কে বিস্তারিত তুলে ধরেন। এতে উপজেলার বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ৩০ জন শিক্ষক-শিক্ষিকা উপস্থিত ছিলেন। অনুষ্ঠানে বক্তারা শিক্ষকদের মানুষ গড়ার কারিগর উল্লেখ করে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কন্যাশিশু, কিশোরী এবং নারীদের জন্য স্কুলে জেন্ডার বান্ধব শিক্ষার মান উন্নয়ন, স্বাস্থ বিষয়ক শিক্ষা, আচারণগত এবং দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তনে শিক্ষকদের ভূমিকা নিয়ে আলোচনা করা হয়।

সর্বশেষ - আইন ও অপরাধ

আপনার জন্য নির্বাচিত
error: Content is protected !!
%d bloggers like this: