সোমবার , ১৯ জুন ২০২৩ | ৮ই অগ্রহায়ণ, ১৪৩১ বঙ্গাব্দ
  1. জাতীয়
  2. রাঙামাটি
  3. খাগড়াছড়ি
  4. বান্দরবান
  5. পর্যটন
  6. এক্সক্লুসিভ
  7. রাজনীতি
  8. অর্থনীতি
  9. এনজিও
  10. উন্নয়ন খবর
  11. আইন ও অপরাধ
  12. ক্ষুদ্র নৃ-গোষ্ঠী
  13. চাকরির খবর-দরপত্র বিজ্ঞপ্তি
  14. অন্যান্য
  15. কৃষি ও প্রকৃতি
  16. প্রযুক্তি বিশ্ব
  17. ক্রীড়া ও সংস্কৃতি
  18. শিক্ষাঙ্গন
  19. লাইফ স্টাইল
  20. সাহিত্য
  21. খোলা জানালা

পানছড়িতে মাদ্রাসা শিক্ষার্থীদের মানববন্ধন

প্রতিবেদক
নিজস্ব প্রতিবেদক, খাগড়াছড়ি
জুন ১৯, ২০২৩ ২:১০ অপরাহ্ণ

 

খাগড়াছড়ির পানছড়িতে সীমানা প্রাচীর ভাঙার প্রতিবাদে মানববন্ধন করেছে মাদ্রাসা শিক্ষার্থী ও শিক্ষকরা। সোমবার সকালে ইসলামিয়া সিনিয়র মাদ্রাসার প্রধান ফটকের সামনে খাগড়াছড়ি -পানছড়ি আঞ্চলিক সড়কে মানববন্ধন করে তারা।

ইসলামিয়া সিনিয়র মাদ্রাসার ভারপ্রাপ্ত অধ্যক্ষ আবুল কাশেম বলেন ,‘ আমাদের মাদ্রাসা শিক্ষা বোর্ডের অধীনে এসএসসির পরীক্ষার কেন্দ্র ব্যবহৃত হয়। প্রতিষ্ঠানের ছাত্র-ছাত্রীদের নিরাপত্তার জন্য এবং সরকারি সিন্ধান্ত মোতাবেক মাদ্রাসায় সীমানা প্রাচীর নির্মাণের উদ্যোগ নেয়া হয়। মাদ্রাসার পার্শ্ববর্তী বাসিন্দাদের চলাচলের জন্য বিকল্প রাস্তা থাকায় মাদ্রাসার অভ্যন্তরীণ রাস্তাটি বন্ধ করে সম্প্রতি স্থানীয় সরকার প্রকৌশল অধিদপÍর( এলজিইডি) এর অর্থায়নে মাদ্রাসার উত্তর পাশে সীমানা প্রাচীর নির্মাণ ’করা হয়। নির্মাণের পর ৫ জুন বিকেলে মাদ্রাসার লাগায়ো বাসিন্দারা সীমানা প্রাচীরটি ভেঙে দেয়।

এই ঘটনায় স্থানীয় বাসিন্দা মো.সেলিম,আব্দুল কাদের ,রমজান আলী সুমনসহ ৮জন আসামী করে খাগড়াছড়ি চিফ জুডিশিয়াল ম্যাজিস্ট্রেট এর আমলী আদালতে মামলা করে মাদ্রাসা কর্তৃপক্ষ। মামলার হওয়ার পরও মাদ্রাসার কর্তৃপক্ষের বিরুদ্ধে বিভিন্ন ষড়যন্ত্র করছে বলে অভিযোগ করেছেন ভারপ্রাপ্ত অধ্যক্ষ আবুল কাশেম।

মাদ্রাসা সীমানা প্রাচীর ভাঙা প্রসঙ্গে অভিযুক্ত আব্দুল কাদের বলেন,‘ ঘটনার দিন আমরা উপজেলা পরিষদে ছিলাম।মাদ্রাসার কয়েকজন হুজুর বাড়ির মহিলাদের গালিগালজ করেছে। মহিলা ক্ষিপ্ত হয়ে সীমানা প্রাচীরটি ভাঙচুর করে। এসময় ইউএনও স্যারও উপস্থিত ছিলেন। ’

এ্ বিষয়ে জানতে চাইলে পানছড়ি উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তা রুবাইয়া আফরোজ বলেন,‘ ঘটনাটি নিয়ে আদালতে মামলা হয়েছে। এই বিষয়ে মন্তব্য করতে চাই না।

 

সর্বশেষ - আইন ও অপরাধ

%d bloggers like this: